隨著人們環保健康意識的增強，越來越多的新型肥料和農藥被發現并用于農業生產，同時具有農藥和肥料的新生物不斷出現,化肥與農藥配合施用是近30年來農業上采用的新技術,生物農藥是肥料，生物農藥肥料組合攻擊，病蟲害可以更好的標本兼治,沒必要用農藥,農藥盡量使用氰戊菊酯等觸殺性肥料，并補充磷粉作為基肥,顧名思義，肥料是通過物理或化學手段將農藥和肥料結合起來，包括農藥和肥料。
誰能說說常見化學的種類肥料以及各種肥料對植物的作用？教學目標要求1。了解化學元素對植物生長的重要性以及常用肥料的種類和作用。2.了解肥料農藥對環境的影響。3.培養運用所學知識和技能解決實際問題的能力。2.這個話題的分析。首先是化肥簡介，簡單介紹一下化學肥料的種類和作用。二是化肥的簡單鑒別，介紹了利用理化性質初步鑒別幾種常見化肥的方法。化學的種類很多肥料，涉及的知識也很復雜。本題目簡單介紹一下化肥的作用和影響。這一部分可以分為兩個方面:一方面講使用化肥的優勢，在題目的引言部分簡要說明化肥在農業增產中的作用，并以常用的氮、磷、鉀肥為例，進一步介紹氮、磷、鉀在植物生長中的重要作用，為化肥在農業增產中的作用提供理論和事實例證。同時體現了化學的價值。另一方面，它談到了使用化肥帶來的問題——化肥對環境的污染。同時從環境的角度簡要提到了另一個重要的化工產品農藥在農業生產中的使用，從而全面真實的把人類在化肥使用中面臨的問題農藥呈現給學生，不僅讓他們知道科學發展已經解決的問題，也讓他們知道，
這個更多。不同的作物生長需要不同的肥料，同一種作物在不同的生長階段需要不同的肥料。所以首先要搞清楚什么是農作物，需要什么養分。還要根據土壤情況。枚舉:1。如果是調節植物的功能，發育根系，增強植物枝條，提高作物的抗寒抗旱能力，可以使用鉀肥。鉀肥具體包括氯化鉀和硫酸鉀。氯化鉀不能用在某些植物上，比如甜菜、甘蔗，硫酸鉀可以用在任何植物上，沒有限制。
